Мозгопудры - властелины Вселенной

         Об утверждающих, что они могут управлять реальностью и явлениях четвёртого рода

                                               Первым провидцем, первым  пророком

                                               стал первый плут, который встретил

                                               глупца.

                                                                                                                                          

                                                Ловкие кормятся глупыми, а глупые –

                                                трудом.

                                               Чтобы жить – надо работать, а

                                                чтобы разбогатеть – надо

                                                придумать что-то еще.

    Идёт охота на волков, идёт охота…

    И не только на волков. Мамонты, медведи….  Все полезно, что в рот полезло! Гомо сапиенсы носятся как угорелые за несчастными животными…. Дождалась-таки мать-природа человека разумного!

    Но зачем же всем рисковать жизнью? –  подумали гомо хитриусы. Да на хрень оно нам надо? – взвыли гомо лениусы и гомо труслиусы. Хорошо было бы так: только подумал, и животное само к тебе прибежало и в сковородку запрыгнуло. Конечно, такого не бывает, но саму эту идею прекрасно можно втюхивать соплеменникам. Вот и началась охота на дураков. Идёт охота на дураков, идёт охота!

     В качестве охотничьего оружия используется пудра. Но не та смесь минеральных и органических веществ, предназначенная для улучшения цвета лица и защиты кожи, а смесь различных учений, которыми изобильно присыпаются мозги людей с целью улучшения цвета лица самих учителей.

     Придумываются специальные ритуалы, заклинания и заговоры.Изготовляется, к примеру, фигурка животного и человек, которого совершенно зря мы называем пещерным, тыкает в неё всем, чем не попадя. Зачем? Так я управляю реальностью! Животное объявляется уже убитым, что предполагает значительное облегчение труда охотников. И народ на это ведётся! По крайней мере, охотники верили в действенность подобной процедуры.

    Так появились продавцы пудры для мозгов: жрецы, шаманы, священники, психоаналитики, тренеры по управлению реальностью и многие другие. Они уже не трудились в поте лица, а управляли погодой, удачной охотой, урожайностью и т.п. Освобождение Солнца (солнечное затмение) из объятий злодейки Луны – это что-то! Авсе остальные пахали на них. Чем не управление действительностью?!

     Постепенно развивается научный базис: «чем лучше человек познает законы собственного внутреннего мира, тем более ему будут подвластны мир окружающий и повседневная жизнь».

                   Звезды управляют смертными,

                   а мудрые  – звездами (и смертными).

                                            ***

                   Весь мир подвластен богам, боги

                   подвластны заклинаниям, заклинания -

                   брахманам. Наши боги - брахманы.

      Простенько и со вкусом! И очень выгодно… для брахманов.

      А как же сила мысли?! – возразит мозгопудр.         

      А что такое мысль? Как что? Это то, что в голове человека. А нет там мыслей! Всё, что появляется в голове, мы называем психическими появлениями, явлениями, тобишь. Это, к примеру, образы и воспоминания, желания всякие разные, ещё там вечно кто-то болтает, куча ощущений, в некоторых даже понятия образовываются. Как видим, каждое психическое явление имеет своё название. Но такого явления как мысль нет! Это обобщающее слово, которое запудривает нам мозги.

     Ну, эт ты уж сильно загнул!

     Тогда скажите: что такое мышление? Все, кто употребляет слово мысль, затрудняются с ответом. А он простенький: это установление связей между психическими явлениями, их комбинирование и т.п. Самая элементарная связь – между ощущением голода и ощущением страдания. Видите, как легко можно обойтись без мозгопудровской мысли.

     А что такое сила? Почему яблоко падает на землю, а не улетает в небо? Мы этого не знаем, но можем нафантазировать (напудрить мозг). «Яблоко падает потому, что на него действует сила гравитации». Фрукты ели все, явление падения известно всем, особенно Ньютону. А кто видел силу гравитации? Эти слова – из той же пудреницы.

    Так вот, засуньте все выдуманные абстрактные слова, силу мысли в том числе, обратно себе в… пудреницу!

     А личность? Выдумка или это что-то реально существующее? Существует такое явление? Если да, то, что это, откуда берётся, как развивается?

      «Студент- первокурсник спросил  профессора:  «Вы знаете, профессор, меня мучает одна проблема». «Какая?», – спросил профессор. «Понимаете, иногда мне кажется, что я не существую». «Кому кажется, что вы не существуете?»,  - уточнил профессор. «Мне», - растерянно ответил студент и, не сказав больше ни слова, поспешно ушёл».

     Этот отрывок как бы даёт исчерпывающий ответ. По крайней мере, им можно затуманить мозг наивного человека. Но не наш! Поэтому давайте поищем среди всех явлений эту самую личность.

     Напомню, восприятию человека доступны только три вида явлений: физические, физиологические и психические.  Падение яблока, к примеру, явление физическое. Причина этого явления нам неизвестна, но говорят о силе гравитации или гравитонах. Физиологические явления свойственны живым организмам. Дыхание, кровообращение, пищеварение – всё это знакомо нам не понаслышке. Их причина? Говорят, что это те же атомы, которые создают и многие физические явления. Может и правда, а может быть, правда наполовину. Место психических явлений – голова человека или животного. Их причина и механизм? Неизвестны вообще.

    Видно невооружённым глазом, что личность – явление весьма необычное, с падением яблока или пищеварением не сравнить. Поэтому, это или психическое явление или явление какого-то четвёртого вида.

     Проберёмся в роддом, и, прошу прощение за нескромность, подсмотрим за детьми. Новорожденный младенец вскоре же после своего рождения реагирует на свет. Как реагирует? Да никак, просто движет глазами. Скорее всего, это обыкновенная физиология. Но к концу первого дня дитя  начинает различать свет и тьму (не добро и зло, а просто свет и тьму). Это первые психические явления – ощущение света и ощущение тьмы. Простенькие ощущения, без образов, без понимания причины и т.п. Может быть, это и есть личность? Да как-то мелковато. Личность – целый внутренний мир, а тут одна молекула. Явление личности включает в себя хоть какое-то миропонимание. По крайней мере, оно характеризуется пониманием того, что это я родился, а не кто-то другой. Понятно, что безотносительное ощущение света – не личность. Продолжаем наблюдение.

    Недели через две ребёнок уже видимо выражает своё удовольствие, когда его обращают к мягкому свету лампы, и наоборот – выражает своё негодование, когда его обращают в противоположную сторону, и стремится снова повернуться к свету. Да здесь уже целая куча психических явлений! Хоть и махонькое, а уже и чувствует, и думает, и выделывается. В принципе, развитие многих из нас на этом этапе и заканчивается.

    К зрительным впечатлениям добавились такие психическими явлениями как ощущения удовольствия и неудовольствия, желания и воспоминания. Мозг ребёнка записал: свет и сытый – хорошо, тьма и голодный – плохо. И где же личность? Как видно, её ещё нет. Пока малыш даже не понимает того, что это именно он хочет кушать. Пока что дитя полностью во власти физиологии.

    С течением времени количество различных психических явлений возрастает, начинают переживаться ощущения прикосновения (осязательные).Ребёнок хочет всё пощупать.   

    А теперь, сожмите пальцы. Разожмите. Что ощущаете? Игру мускул, изменение их длины. Это так называемое мускульное ощущение.

    А если соединить мускульные ощущения и ощущения осязания.  Что получим? В этом случае, ребёнок осваивает такие новые психические явления как ощущение поверхности и её продолжительности.  А это уже не шутки! Тут недалеко и до появления такого классного психического явления как образ (представление). Без которого говорить о личности вообще нет смысла.

    Образ в голове появляется тогда, когда ощущения прикосновения связываются с одновременными им ощущениями изменения мышечного напряжения. Да не так это, – скажете вы. Просто я смотрю – и вижу образ. А помните, как дети всё хотят пощупать? Именно осязательно-мускульные ощущения – основа для образования представлений.  Все другие органы чувств не играют при этом совершенно никакой роли. О существовании предметов зрение узнает только из показаний осязания. О существовании этих предметов на известных расстоянияхоно узнает только из показаний мускульного чувства. Так что видеть человека учат собственно не глаза, а его руки.  Каждый акт видения обязательно связываться с определенными данными осязания и мускульного чувства. При достаточном навыке видения эта связь в прямой своей форме, конечно, устраняется, и зрение действует самостоятельно, но это самостоятельное действие совершается лишь на основании опытов минувших ассоциаций.

      Попробуйте создать два различные психические явления одновременно. К примеру, лимон или яблоко представить легко. Нетрудно создать образ лимон и яблоко. Но представить образ лимона и образ яблока одновременно невозможно. Или то, или то. Невозможно одновременно ощущать и боль и удовольствие. Почему так? Потому, что все психические явления идут одно за другим и никак иначе. А теперь другой пример. Я держу в руках лист бумаги, ощущаю её небольшой вес, вижу белый цвет, слышу ее шуршание, осязаю ее гладкую поверхность. И всё это существует одновременно. Лист бумаги – это одновременно и белое, и гладкое, и прямоугольное. Но данные четыре ощущения не могут возникнуть в голове одновременно, только одно за другим. А свойства предметов существуют одновременно, а не одно после другого. Что же делать? В игру вступает работа с психическими явлениями – мышление. Создать несколько психических явлений одновременно нельзя, но установить связи между ними можно, можно помыслить их одновременность. Так и создаётся образ. Все четыре ощущения (веса, цвета, звука, гладкости поверхности) мыслятся одновременно. Но в голову эту одновременность не засунешь, там всё – одно за другим. Поэтому этот образ мыслится как внешний.

     Каждое представление есть образ, содержанием которого служат собранные вместе различные психические явления, которые объединяются  в пространственно-временном единстве.

    Весь мир для человека есть собственно мир его представлений.  

    Представления (образы) постепенно занимают лидирующие позиции среди психических явлений. Жить стало намного интересней. Правда, дитя этого ещё не понимает.

     Работа организма  с психическими явлениями продолжается. Соединялись ощущения, почему бы не соединиться представлениям? Так появляются сложные представления. Не только образ одного яблока, но и яблони, и целого сада.  

    Можно, понятно, представить один стул или много стульев. Но это всё будут конкретные стулья. Можно заменить образы многих похожих стульев одним слитным образом. Но это тоже будет образ конкретного стула. А можно представить просто стул, без конкретики? Нельзя. Представить нельзя, а помыслить можно.

    Я могу, например, представить себе одно из окон в моей комнате. Но при этом я не буду связывать своего представления с определенным местом в комнате. В этом случае, мой образ окна может заменить для меня представление всякого другого окна, но только не вообще окна, а лишь из числа окон в моей же комнате. Представить же себе вообще окно, как и представить себе всякий другой предмет вообще, никто, разумеется, не в состоянии. Но помыслить это вообще можно. Тогда известное содержание не представляется, а только мыслится как определенная связь впечатлений, связь основных (не конкретных) качеств. Результатом такого мышления будет совершенно новое психическое явление – понятие.

    И что ребёнок начинает понимать? Самое главное, что он осваивает понятия своего Я. Представить окружающие предметы маленькому человеку уже несложно, можно представить и своё тело. Но, между тело хочет кушать и я хочу кушать есть огромная разница. С появлением таких психических явленийкак понятия ням-ням переходит в  я хочу кушать. Своё Я представить нельзя, это понятие, оно мыслится. Вот с этого момента и появляется явление личности, стартует, так сказать. Оно базируется на усвоенных понятиях Я и не-Я, но к ним не сводится. Явление личности намного шире, оно непространственное и вневременное. Личность, используя умение концентрировать внимание на том или ином психическом явлении, начинает развиваться. Если работа с ощущениями дала образы, работа с представлениями дала понятие, то работа с понятиями – не что иное, как знание, играющее в развитии личности огромную роль.

    Можно сделать вывод, что личность – не просто обобщающее название многих психических явлений конкретного человека, а особое явление четвёртого вида. Оно базируется на психических явлениях, но не сводится ни к одному из них. Ни одно психическое явление не может наблюдать за другими, а Я могу! Мало того, Я, при достаточном уровне развития, могу управлять психическими явлениями.

     Многие умники путаются в понятиях личность и Я.

     Посредством Я выражается единство  человеческой личности, само же Я вообще не имеет никакого содержания. Оно – только личное местоимение, которым выражается отношение личности к миру явлений. Это символ, который замещает личность в процессе мышления.

     А почему в человека формируется личность, а в животного нет, ведь психические явления одинаковые? Действительно, некоторые психические явления одинаковые и для человека, и для животного. Ощущение боли, к примеру. Но у животных не формируются понятия. А почему?  Бытия им не хватает! В смысле? Всё сущее имеет бытие. Или, другими словами, сущее – проявление бытия. Живые организмы – проявление животного бытия, человеческая личность – проявление бытия личностного. Человек, в отличии от животного, – троякое проявление бытия: как сущее, как живое и как личность.

    Когда ребёнок всё то, что приносит ему удовольствие, называет , по научению родителей, добром, а все причины страданий – злом, это один из самых низких уровней личностного развития. Уровень, так сказать, различения добра и зла. Когда же человек пытается жить по принципу «не делай другому того, чего не желаешь себе», этот уровень намного выше. Осознание того, что ни добра, ни зла не существует – ещё один уровень.

    Многие из нас, переживая психические явления, фактические отождествляют себя с ними. Но есть и те, кто постоянно осознаёт себя лишь наблюдателем явлений своей же психики. Понятно, что это довольно высокий уровень. Ещё высший – управление психическими явлениями.  А ещё выше…?

    Так вот наши властители Вселенной утверждают, что можно достичь такого личностного уровня, на котором открывается способность управлять материей. Очередная пудра? Так просто и не ответишь. Тем более, что этому учат многие из тех, чей авторитет возводится в абсолют.

        Если вы будете иметь веру с горчичное зерно и скажете горе сей: «перейди отсюда туда», и она перейдет; и ничего не будет невозможного для вас.

    Это слова не какого-то там тренера по управлению действительностью, а самого Иошуаиз Назарета. Он проповедовал учение о развитии личности, о необходимости превращения её в царствие божье.

        Царствие Божие внутрь вас есть.

        Есть свет внутри человека.

        Вы рождаете это в себе.

        Пусть тот, кто ищет, не перестает искать до тех пор, пока не найдет, и, когда он найдет, он будет потрясен, и, если он потрясен, он будет удивлен, и он будет царствовать над всем.

        Ибо кто имеет, тому дано будет, а кто не имеет, у того отнимется и то, что имеет.

        Чему уподобим Царствие Божие? Какою притчею изобразим его? Оно - как зерно горчичное, которое, когда сеется в землю, есть меньше всех семян на земле; а когда посеяно, всходит и становится больше всех злаков, и пускает большие ветви, так что под тенью его могут укрываться птицы небесные.

      Вот как должна вырасти личность человека.

      Горчица — не только не могучее дерево, но и вовсе не дерево: это непрезентабельного вида трава. Даже самая высокая горчица немногим выше человеческого роста. И надёжным гнездовьем для птиц она стать не может. Вообще горчица хорошо разрасталась, а потому в Палестине времён Иисуса её считали скорее сорняком, чем полезным растением. Почему же Иисус приводит такое странное сравнение для Царства Божьего? Почему не величественная и благородная смоковница?

    С горчичного зерна (личностное бытие) может вырасти большое дерево (личность), но часто вырастает сорная трава!

      Все возможно верующему.

    Верующим Иисус называет того, кто достиг наивысших уровней развития личности. Усвоенные понятия таких людей намного отличаются от обыкновенных.

       Если кто скажет горе сей: поднимись и ввергнись в море, и не усомнится в сердце своем, но поверит, что сбудется по словам его, - будет ему, что ни скажет.

    Вот это я понимаю! Это действительное управление реальностью, а не галлюны от наркоты или нехватки воздуха!

      Как ты веровал, да будет тебе.

      По вере вашей да будет вам.

    Как же достичь этой веры с горчичное зерно? Пару упражнений и готово?

  

     Мертвецы, псы, свиньи.

     Они не видят, что приходят в мир пустыми; они ищут снова уйти из мира пустыми. Но теперь они пьяны.

   Бодрствуйте!

   Будьте мудры!

   Будьте просты!

   Будьте совершенны!

   Я сказал: вы боги!

   Высота и глубина этого учения о личности человека поражают! Но не всех….

   В наше время личностное развитие применяется не для исцеления или самосовершенствования, а для успешной торговли. Нас учат искусству постановки целей, составлению маршрутов успеха, позитивному программированию и технологиям реализации желаний. Учат мысленно создавать желаемый образ себя самого, отправлять его во Вселенную для материализации, а так же ежедневно повторять утверждения о собственном преуспевании. Мы можем найти в литературе упражнения для создания эмоционального состояния успешности и освоить методы продаж, использующие законы функционирования человеческой психики. Нас обещают научить иметь столько денег, сколько хотим, формировать события по собственному сценарию и получать наслаждение от полноты жизни. Все эти методики вписываются в различные системы, которые авторы увязывают с Библией, мудростью Востока, магией, психотренингом, духовным ростом и современной наукой. Нас убеждают, что управление реальностью – простенькое и легкодоступное дело, которое не требует ни аскетизма, ни десятилетий подготовки. Пара упражнений – и готово! Главное – не забудьте заплатить за тренинг! Мозгопудрие, одним словом!

    «Сначала вы контролируете все, рассчитываете и делаете необходимые шаги. Затем вы отпускаете поводья рассчитанного действия, и все совершается само собой. Состояние нетерпеливого беспокойства и попытки удержать контроль мешают уловить мимолетный миг шанса. А когда шанс пойман и новые условия сформированы, вы начинаете сначала – контролируете, рассчитываете и делаете необходимые шаги. И так снова и снова».  

    «Вера меняет реальность. Причина всего, что происходит во внешней жизни, кроется внутри вас. Энергия определенного качества и вибрации притягивает к себе энергию или вибрацию того же качества. Если мы хотим, чтобы к нам пришло богатство и процветание, наше внутреннее состояние должно этому соответствовать. Измени себя и изменится мир вокруг тебя. Необходимо ежедневно представлять себе успех или повторять утверждения типа: «Я баснословно богат» или «Я обаятельная и привлекательная». Или представлять себя владельцем замка на берегу океана, спортивного автомобиля или чемодана с деньгами. Ещё раз: энергия определенного качества и вибрации притягивает к себе энергию или вибрацию того же качества. Доверьтесь Вселенскому Разуму!»

     Уместно вспомнить один старый анекдот.

      Медсестра: Доктор, больному плохо.

      Доктор: В соответствии с последними исследованиями по психологии, надо говорить – больной думает, что ему плохо.

       Через 30 мин. Медсестра: Доктор, больной думает, что он умер.

      Сколько не внушай себе, что не беременна, беременность сама собой не рассосется. Много ли богатых и успешных из 6-ти миллиардов? Единицы! И они хотят ещё больше денег. Вот ещё один способ их выдурить.

     «За последние 35 лет я встречал очень много людей, которые обычно жаловались: «Я повторял на протяжении месяцев и недель «Я богат, я преуспеваю», но ничего не происходило. Один поведал о своей беде так: «Я повторял до изнеможения, что я богат, но стало еще хуже. Я осознавал, что в моей душе не было уверенности в том, что я пытался утверждать». Здесь и зарыта проблема – изменить внутренне состояние совсем не так просто, как утверждают приверженцы позитивного программирования. Позитивное программирование в 90% случаев будет бесполезно, если в нем не применять квантовый подход».

    Правда, смешно? Физики до сих пор не знают, что такое квант, а тут вовсю применяется квантовый подход. Слушаем дальше.

    «Единственный эффективный способ применения созидающей визуализации мы можем найти в духе традиции Дао – следования потоку. Это означает, что вы не прилагаете усилий, с тем, чтобы оказаться там, где вы хотите быть; вы просто ясно излагаете Вселенной, где вы хотели бы оказаться, а затем терпеливо и согласованно следуете потоку реки жизни, пока она не вынесет вас туда. Иногда река жизни движется к вашей цели извилистыми путями. Временами может казаться, что она течет совершенно в ином направлении; однако длинный путь в итоге оказывается более легким и согласованным, чем дорога усилий и борьбы».

     Вот так. Путь то легкий и согласованный. Платишь деньги и меняешь реальность: становишься беднее! Но эта пудриловка мозгов так себе.

     Оказывается, человек «овальный сгусток энергии (кокон), около поверхности которого изнутри, напротив правой лопатки, существует светящееся пятно размером с теннисный мячик. Это образование называется точкой сборки. А вся Вселенная –  бесконечные энергетические волокна. Часть волокон проходит через точку сборки. От расположения точки сборки и от того, с какими волокнами Вселенной она приходит в контакт, зависит то, как мы воспринимаем мир». От этого же зависит способность управлять реальностью. «Необходимо достигнуть определенного уровня энергии, приобрести достаточное количество силы, чтобы иметь возможность воспринимать Вселенную в виде энергетических волокон, а человека – в виде энергетического кокона с точкой сборки. Нужно научиться смещать собственную точку сборки в любом направлении, захватывая любые волокна света.Чтобы бедному стать богатым, необходимо просто сместить точку сборки. «Эти практики точны и могущественны, философское их обоснование и логическая взаимосвязь со всеми аспектами жизни безупречны; поэтому относиться к теории точки сборки следует серьезно». Понятное дело! Неплохо было бы, что бы кто-то из этих умником посмотрел значение слова энергия.

     «Мысли оказывают прямое воздействие на окружающую реальность. Но не все мысли подлежат реализации, и не все желания исполняются. И дело здесь не в содержании мыслей, а в их качестве. (Добрались и до качества мыслей!)  Просто мечта или желание – это еще не выбор. Мечты не сбываются. Необходимо выполнять определенные условия. (Снова платить деньги?) Мысли – это лишь пена на гребне волны намерения.  Реализуется не желание, а намерение. Очень трудно объяснить, что такое намерение. (Классно сказано!) Желание само по себе ничего не дает. Напротив, чем сильнее желание, тем активнее противодействие равновесных сил. Обратите внимание: желание направлено на саму  цель, а намерение — на  процесс достижения этой цели. Намерение реализует себя в действии. Вы не рассуждаете и не желаете, а просто имеете и действуете. Намерение – это совмещение желания с действием. Намерение что-либо сделать своими силами всем знакомо – это  внутреннее намерение. Гораздо сложнее распространить действие намерения на внешний мир. Это есть  внешнее намерение. С его помощью можно управлять миром. Точнее, выбирать модель поведения окружающего мира, определять сценарий и декорации. Внутреннее намерение бессильно превратить яблоню на тропинке в грушу. Внешнее намерение тоже ничего  не превращает, оно  выбирает в пространстве вариантов тропинку с грушей вместо яблони и осуществляет переход. Так яблоня замещается грушей. С самой яблоней ничего не происходит, просто делается подмена: материальная реализация перемещается в пространстве вариантов с одной линии на другую. Никакая сила не способна каким-то волшебным образом действительно превратить один предмет в другой – на это направлено внутреннее намерение, но его возможности весьма ограничены. Допустим, вы уверены, что не сможете найти парковку возле супермаркета накануне Рождества. Внутреннее намерение утверждает: откуда ей там взяться, если все люди сейчас заняты покупками. Внешнее же намерение со всей очевидностью допускает, что вы подъезжаете к супермаркету и в этот момент место для вас освобождается. Внешнее намерение даже не то чтобы твердо и непоколебимо верит в такую возможность – оно просто  бесстрастно и безоговорочно берет свое.

    Заклинания и магические атрибуты лишь помогают пробудить ту силу, которую имеет каждый человек, но не может использовать. Итак, мы выяснили, что природа мысленной энергии, направленной на достижение цели, проявляется в трех формах: желание, внутреннее намерение и внешнее.  Желание – это концентрация внимания на самой цели. Как видите, желание не имеет никакой силы. Можно сколько угодно думать о цели, желать ее, но ничего от этого не изменится. Внутреннее намерение – это концентрация внимания на процессе своего движения к цели. Это уже работает, но требует много усилий. Внешнее намерение – это концентрация внимания на том, как цель реализуется сама. Внешнее намерение просто  позволяет цели реализоваться самой. При этом подразумевается твердая убежденность в том, что вариант реализации цели уже существует и остается только его выбрать.  Внутренним намерением цель достигается, а внешним – выбирается. Тот факт, что цель будет достигнута, вообще не подвергается сомнению и не обсуждается. Внешнее намерение неумолимо, хладнокровно, бесстрастно и неотвратимо двигает цель к реализации. Для того чтобы полететь, вам необходимо иметь безоговорочную веру в то, что это можно сделать. Почему Христос сказал так безапелляционно просто: «По вере вашей да будет вам»? Потому, что мы не можем что-либо получить или сделать, не имея намерения. А намерения нет без веры. Мы не могли бы и шагу ступить, если бы не верили, что это возможно. Однако убедить разум в том, что в реальности можно летать так же, как и во сне, не удастся. Во всяком случае, в обычном состоянии сознания. Должна быть не просто вера, а знание. Вера подразумевает возможность сомнения. Где есть вера, там есть место и сомнению. Знание исключает сомнение. Ведь вы не сомневаетесь, что яблоко, брошенное вами, упадет на землю? Вы в это не верите, а просто знаете. Чистое внешнее намерение свободно от сомнения, а значит, и от веры.

    Чтобы почувствовать внешнее намерение, необходимо вырваться из прокрустова ложа привычных представлений и ощущений. Разум существует в узких рамках общепринятого мировоззрения. Вырваться за эти границы трудно».

    Как видно, речь идёт о вере с горчичное зерно. Но вопрос остаётся тот же: как достичь этого состояния?

    «Методы, помогающие запустить механизм внешнего намерения, все же имеются. (Неплохо!) Во сне же мы поднимаем себя в воздух и летаем. А наяву? Как согласовать желание всем сердцем и разум?     

      Внешнее намерение представляет собой непостижимую и огромную силу. Намерение предполагает, что все уже решено: я просто решил, что так будет, это уже почти свершившийся факт. Это спокойное осознание того, что так будет.

     Почему существует эта сила, откуда она берется? Никому не дано этого знать. Для нас главное, что эта сила есть, и остается только радоваться возможности ее использовать, как мы радуемся солнцу». Дальше идут упражнения, которые за пару дней делают вас богом.

 А что такое внимание? Смотрим словарь:заботливое отношение к кому или чему-нибудь. Ну, эт нам не подходит. Внимание – сосредоточенность мыслей или зрения, слуха на чём-нибудь. А что такое сосредоточенность? А это внимание. Вот и объяснились!

Внимание,скорее всего, происходит от слова иметь. Таким образом, внимание по этимологии как бы «вбирание в себя», «захват внутрь». Уже было сказано, что человек непосредственно имеет дело только с психологическими явлениями. И таких явлений в нашей голове за одну секунду может появиться до 20-ти, не говоря уже об их связях и комбинациях. Но осознаётся психическое явление лишь в том случае, когда человек обращает на него внимание. Понятно, что раз психологическое явление сформировалось, оно влияет, но это больше физиология (выделение в мозгу белка, образование связей между нейронами и т.п.). Действительно психологическим явление становится тогда, когда осознаётся, на основе чего и формируется личность человека. Поэтому значение внимания огромно.

    Потенциальные властелины реальности должны уметь оперировать своим вниманием. Сконцентрировать внимание на каком-либо объекте – легко. Нетрудно внимать своим телесным органам, можно даже побегать вниманием по своему мозгу. Тяжелее сосредоточить внимание на самом себе, на своей личности. В этом случае внимание направляется куда-то внутрь, выходит из сферы этого мира и переходит в мир внутренний. Ещё труднее выполнить рекомендацию Иисуса Бодрствуйте! Тогдавнимание концентрируется и на данном психическом явлении и на себе самом как наблюдателе этого явления. Мне видится стол и я вижу стол – разные вещи с этой точки зрения. В этом состоянии наконец-то наступает тишина в голове. И, как утверждают некоторые,  именно в  этом состояния можно воздействовать на окружающий мир. Но есть один минус. Воздействовать можно лишь на то, что хоть раз в жизни видели. Тогда, создавая психическое явление (данный образ, к примеру), можно воспользоваться памятью. А дальше – дело техники. «Выбираем объект (образ в своей голове), концентрируем внимание на нём и на своём Я, соединяем эти внимания. Мы с данным образом как бы погружаемся в себя. А теперь остаётся лишь сильно с полной уверенностью пожелать то, что хочем осуществить с этим объектом». Можете потренироваться, не зря же многие отмечают, что человек использует от 1 до 10 % возможностей своего мозга.

   А теперь вопрос: это бред? Однозначного ответа пока нет. Ясно одно:всё сводится к погружению в личностное бытие, к формированию новых уровней своей личности. Даже, если управление реальностью невозможно, то развитие человеческой личности прекрасно само по себе.При одном условии: вы к этому готовы! Конечно, вам никто не запретит посещать любые тренинги и отдавать свои деньги кому угодно. Но не лезьте менять реальность до тех пор, по крайней мере, пока не поймёте, о чём писал Лао-Цзы в своей книге о Дао и Дэ.

    Одни психические явления приносят нам удовольствие, другие – страдания. Хочется, что бы первых было побольше, вторых вообще не было. Поэтому и начинаем менять реальность всеми доступными способами. При этом забываем, что можно изменить себя и своё отношение к тому или иному психическому явлению. Заказать хорошую погоду может быть и нельзя, а вот заказать получение  удовольствия от любой погоды можно.

 

 

            Я учу вас о сверхчеловеке. Человек есть нечто, что должно
           быть преодолено. Что сделали вы, чтобы преодолеть
           человека?
           Что такое обезьяна по отношению к человеку? Посмешище
           или мучительный позор. И тем же самым должен быть
           человек для сверхчеловека - посмешищем или мучительным
           позором.
            Я хочу учить людей смыслу их бытия; этот смысл есть
           сверхчеловек, молния из тёмной тучи человека.
 

     Любое изменение реальности или своего состояния приводит к одному – рождению новых психических явлений (ощущений, образов, понятий). Они, конечно, могут быть необычными и яркими, приносить неслыханные оргазмы, но, это всего лишь психические явления. А явления третьего вида, как известно, надоедают. Система наблюдатель – психическое явлениеостаётся! Поэтому, грубо говоря, управлять реальностью – удел обезьян, для сверхчеловека это неинтересно! Сверхлюдям подавай явления четвёртого рода! 


Открыть Комментариев 5

Поучительный рассказ

       КОШМАР БОГОСЛОВА

    Знаменитому богослову доктору Таддеусу как-то приснилось, что он умер и отправился на небеса. Весь путь он проделал без всяких трудностей, так как богословские занятия научили его запросто ориентироваться в небе. Когда же наконец он прибыл к месту и стал стучаться в небесные ворота, то был удивлен подозрительностью, с которой его встретили.

– Прошу впустить меня, – обратился он к привратнику. – Я благонамеренный человек и всю свою жизнь посвятил трудам во славу божью.

– Человек? – удивленно переспросил привратник. – А что это такое? И потом, как может такое странное, я бы сказал, потешное существо, как вы, поддерживать чем-либо славу божью?

Доктор Таддеус был поражен.

– Вы не можете не знать о человеке, – настаивал он. – Вам должно быть известно, что человек – это высшее творение создателя.

– Мне очень не хочется обидеть вас, – сказал привратник, – но то, что вы говорите, совершенная новость для меня. И я сомневаюсь, слыхал ли кто-либо у нас здесь о таком существе. Однако, раз вы так настаиваете, я позову нашего библиотекаря, и вы можете справиться у него.

Появившийся вскоре библиотекарь оказался большим шаровидным существом, у которого было не менее тысячи глаз и один-единственный рот. Несколькими десятками глаз он уставился на знаменитого богослова.

– Что это? – спросил он у привратника.

– Да вот прибыл к нам и заявляет, – пояснил привратник, – что он из породы, которая называется человек, и живет в месте, называемом Земля. При этом у него какие-то странные представления. Он утверждает, будто создатель проявил особый интерес к их месту и к их породе.

Я подумал, быть может, вы что-нибудь знаете об этом?

– Вы не могли бы объяснить мне, где находится то место, которое вы называете Землей? – весьма любезно обратился библиотекарь к богослову.

– О, – воскликнул д-р Таддеус, – это же часть Солнечной системы!

– А что такое Солнечная система? – спросил библиотекарь.

– Ох, – несколько смущенно сказал д-р Таддеус, – моя область – Священное писание, а то, о чем вы спрашиваете, относится к мирским наукам. Однако от моих друзей, сведущих в астрономии, я слышал, что Солнечная система – это часть Млечного Пути.

– А что такое Млечный Путь? – тут же спросил библиотекарь.

– Млечный Путь – это одна из галактик, которых, как мне говорили, насчитывается что-то около ста миллионов.

– Раз их так много, – сказал библиотекарь, – то странно, что вы могли предположить, чтобы я помнил об одной из них. Но я припоминаю, что само слово "галактика" мне приходилось слышать. Действительно, среди наших помощников библиотекарей есть один, который специально занимается галактиками. Надо послать за ним, и, может быть, он сумеет помочь нам.

После недолгого ожидания появился помощник библиотекаря, занимающийся галактиками. Это было существо в виде двенадцатигранника. Когда-то оно было светлым и блестящим, но пыль с книжных полок, постоянно оседавшая на нем, сделала его тусклым и мрачным. Библиотекарь подробно рассказал ему, что вот прибывший к ним д-р Таддеус, пытаясь объяснить свое происхождение, упоминает галактики, и в связи с этим хотелось бы надеяться, что надлежащая информация может быть получена от секции библиотеки, занимающейся этим вопросом.

– Все, что можно, будет сделано, – ответил помощник библиотекаря. – Однако прошу иметь в виду, что существует сто миллионов галактик и о каждой на полке стоит один том. Поэтому потребуется некоторое время, чтобы получить нужную справку. А какую именно галактику просит найти эта странная молекула?

– Она часть Млечного Пути, – заискивающе пояснил д-р Таддеус.

– Хорошо, – сказал помощник библиотекаря, – я постараюсь найти ее.

Через три недели помощник библиотекаря вернулся и сообщил, что только благодаря тому, что в их секции имеется исключительно полная, хорошо составленная картотека, они смогли наконец разыскать требующуюся галактику под номером XO 321762.

– Все пять тысяч клерков секции галактик занимались этой работой, – добавил помощник библиотекаря и предложил: – Может быть, вы хотели бы переговорить с тем клерком, который отыскал эту галактику и специально занимался ею?

Послали за клерком, и вскоре к ним вышел восьмигранник, у которого на каждой грани было по одному глазу и всего лишь один небольшой рот. У него был смущенный вид, он щурился от непривычно яркого света, так как обычно всегда находился в мрачной полутьме своих книжных полок. Овладев собой, он обратился к д-ру Таддеусу:

– Что вы хотите знать об этой галактике? – довольно робко спросил он.

– Мне бы хотелось знать, что вам известно о Солнечной системе, – громко и самоуверенно заговорил д-р Таддеус. – Она как раз находится в той галактике, что вы нашли, и в ней небесные тела вращаются вокруг одной звезды, которая называется Солнце.

– Гм! – пробормотал клерк. – Было весьма трудно отыскать одну из миллионов галактик, но несравненно труднее найти какую-либо звезду в этой галактике. Я знаю, что в ней около трехсот миллиардов звезд, но как их различать одну от другой, я не знаю. Мне известно, однако, что по указанию нашей администрации были как-то составлены списки всех этих трехсот миллиардов звезд, и они хранятся в подвалах. Если вы считаете, что стоит заняться поиском звезды, которая называется Солнцем, то для этого придется привлечь значительное количество сотрудников из других отделов.

В конце концов решили, что, поскольку вопрос уже возник, а прибывший д-р Таддеус находится в беспокойном состоянии и очень мучится, поиски звезды, которая называется Солнцем, следует предпринять.

Через несколько лет сильно утомленный, унылого вида четырехгранник явился к помощнику библиотекаря, ведающему секцией галактик.

– Мне удалось отыскать звезду, которая называется Солнце, – сказал он. – Но я совершенно не могу понять, чем вызван такой особый интерес к ней. Она такая же, как и большинство других звезд в этой галактике.

Среднего размера, со средней температурой и окружена небольшими телами, их называют "планеты". В результате исследования я обнаружил, что на некоторых планетах имеются микроорганизмы, и думаю, что вот это прибывшее к нам существо, толкнувшее нас на эти поиски, должно быть, одно из них.

В этом месте д-р Таддеус не выдержал и разразился горькими и негодующими сетованиями.

– Почему, ох, почему, – восклицал он, – создатель скрыл от нас, бедных обитателей Земли, что он создал без нашего ведома огромное множество других небес?! Всю свою долгую жизнь я усердно служил ему, веря, что он заметит мою службу и вознаградит меня вечным блаженством. А теперь оказывается, что он даже и не подозревал о моем существовании. И к тому же вы заявляете, что я какое-то бесконечно малое микроскопическое существо, обитающее на крошечной планете, вращающейся вокруг одной из незначительных звезд, которых только в нашей Галактике насчитывается триста миллиардов. Нет, я не могу вынести этого и не могу больше восхвалять моего создателя.

– Очень хорошо, – сказал привратник. – В таком случае вам следует отправиться в другое место. И тут знаменитый богослов проснулся.

– Власть дьявола над нашими сновидениями поистине ужасна, – в большом смущении пробормотал он.


Открыть Комментариев 12

Струны Вселенной

      Романтичное название для статьи, музыкальное, я бы сказал. Но речь пойдёт не о музыке, даже не об эзотерике, а о физике. Скукотище, конечно, но куда же без неё? Пифагор, говорят, и на пушечный выстрел (пушки тогда были?) не подпускал к себе тех, кто не постиг геометрии. А я бы не рекомендовал заниматься мировоззренческими вопросами тем, кто не освоим курс физики. Так что окунёмся в науку о природе, господа.

       Древние греки рук не покладали, искали ответ на вопрос: из чего всё состоит? И таки додумались – из атомов. Ход их мыслей довольно таки примитивный: если что-либо разобрать на кусочки, а кусочки – на ещё более мелкие частички и т.д., то мы прейдём к таким  махоничкам, которые разделить уже невозможно. Вот из этих неделимых (атом – на греческом) всё и состоит. И, действительно, атомы – последнее из того, что можно разглядеть в микроскоп. Они похожи на кругленькие (и не очень) облачка синенького или серого (точно не помню) цвета. В принципе, на мой взгляд, область физики на атомах и заканчивается, дальше идёт чистая математика. Мир элементарных частиц (как и вопросы многомерности) – это формулы на листке бумаги плюс фантазия учёного.  

       Понятно, что народ думал и о структуре атомов, и об их разновидностях, размерах, массе. Подумаем и мы. Поработаем не только мозгами, но и руками.

       Возьмите в левую руку янтарь (греки именно с ним баловались, а так подойдёт любой кусок смолы), а в правую – шерсть. И трите, трите…. Янтарь начнёт вести себя вызывающе, будет притягивать всякие лёгкие предметы. Это как у людей. Зарядился мужик водкой и давай притягивать к себе лиц противоположного пола. А чем же зарядился янтарь? Включаем воображение. Что-то из шерсти перешло на смолу. Первая фантазия. Это что-то, раз оно заряжает другие предметы, назовём зарядом. Фантазия номер два. Выдумываем дальше. Сильно потереть – сильнее притягивает, слабо – слабее. Значит, величина заряда может быть различной. А как же нам назвать самый самый махонький зарядик? Да так и назовём – янтарь, а по-гречески это электрон. Обратите внимание! Мы даже не знаем насколько предположение о зарядах соответствует реальности, но уже имеем теорию о движении электронов. А что б совсем мозг припудрить, назовём поток электронов в предмете током. Куча терминов и ноль толковых объяснений!

      Но древним грекам всё не жилось спокойно. Они в Магнессии (область такая) нашли природные магниты, тела, которые притягивают кусочки железа. От области и название. А это явление также надо бы объяснить.  А если насыпать на лист картона или стекла, положенный на магнит, железные опилки, то получим интересный рисунок. Опилки выстроятся цепочками от одного конца магнита к другому. И сразу народ заговорил о том, что вокруг магнитов находится что-то такое невидимое, что заставляет опилки так выстраиваться. Это что-то невидимое назвали полем. Очередная абстракция.

     Таким образом, явления притягивания (отталкивания) объяснили выдуманными зарядами и полями. А правильно это или нет, никого уже не интересовало!   

     Несложно догадаться, что вскоре и вокруг электронов нарисовали поле. То поле – магнитное, это – электрическое. Одному умнику взбрело в голову, что при движении у заряда появляется и магнитное поле. Вот и родилось поле электромагнитное.

     И, на закуску, ещё одно явление, требующее объяснения. Некоторые вещества, попадая на солнечный свет, темнеют, в то время как в темноте с ними ничего не происходит (привет фотографам). Выходит, что свет оставляет свой след на пластинках из этого вещества. Если пойти на поводу у физиков и согласится с существованием электронов, то явление объясняется просто: свет выбивает из данного вещества электроны.

     Подобным образом ученые издеваются и над атомами. Если хочешь узнать, из чего кто-то или что-то состоит, ударь его хорошенько. Вот и ударили зарядами по атомам. Это ж надо было додуматься пропускать ток через газ в стеклянных трубках. С одной стороны подавали, как они это называют, поток зарядов, а с другой – установили экран из вышеупомянутого вещества (привет фанатам телевизоров) . Ну и давай ждать каких-либо следов на фотопластинке. И таки дождались. На экране появлялись не только яркие точки, но и целые полоски. О чём это говорит? Да о чём угодно! Но физику нужно подтвердить существование электронов. Как говорится, если факты не подтверждают теорию, тем хуже для фактов. Так что же это дырявит наш экран? Конечно, электроны. Заряд ударяет атом и выбивает из него такой же заряд. Очередная фантазия.

     Вычислили скорость зарядов, а там и их массу. Оказалось, что масса электрона намного меньше (почти в 2000 раз) массы атома водорода. А откуда узнали массу атома водорода? Химики постарались, высчитали, сколько атомов содержится в одном грамме водорода. Вот так и порешили, что атомы состоят из лёгеньких электронов и ещё чего-то тяжёлого. Обозвали это тяжёлое ядром атома. Потом раздолбали и эти ядра на протоны с нейтронами (воображение границ не имеет). Разработали различные версии совместного жития электронов, протонов и нейтронов. И это всё на основании того, что на фотоплёнке появляются какие-то следы. Не смешно ли?!

     Если атом – мельчайшая частица вещества, то, как назвать электрон с сородичами. Дали им очень глупое наименование – элементарные частицы. Глупо потому, что это что угодно, только не частицы в нашем понимании. Сейчас утверждают, что всё сущее в нашей Вселенной состоит всего из трёх разновидностей элементарных частиц: электрона и двух кварков (есть и такие).

     Ну а свет, из каких состоит атомов или это поток электронов? И тут наши мудрецы от науки не растерялись. Свет, говорят, это поток не электронов, а фотонов. Достаточно чиркнуть спичкой, чтобы родить миллиарды фотонов. При этом скромно умалчивают о том, что это за фотоны такие. Одной из замечательных особенностей фотонов, определяющей в значительной степени их удивительные свойства, является то, что их масса равна нулю. Их слова. Вот тебе и частицы без массы. Не материя, а прям дух какой-то!

     Структуру атома сфантазировали, теперь возьмемся за элементарные частицы. Как говорится, сами выдумали, сами и объясняйте. Струны Вселенной – и есть одна из фантастических зарисовок на данную тему.   

     Было выдвинуто очередное предположение: в природе есть большое количество элементарных частиц, никогда не наблюдавшихся экспериментально (типа другие наблюдались). А некоторые из них имеют поперечный размер около 10 в степени -37 см (значительно меньше атомного ядра – 10 в -13 степени см), но их длина порядка диаметра нашей Вселенной –  40 миллиардов световых лет (10 в 28 степени см). Вот эт полёт мысли! Академик Я. Б. Зельдович, предсказавший существование таких объектов, дал им красивое название – космические струны, поскольку они действительно должны напоминать струны гитары.

      Итак, решили учёные мужи, струны во Вселенноймогут быть. И отыскать их придётся несчастным астрономам, ведь космические струны (черные дыры, многомерность пространства и многое многое другое) пока существуют лишь в уравнениях математиков.

     В космосе есть интересные объекты (да там всё интересно), которые ну очень сильно излучают. На Солнце так просто не посмотреть глазами, слепит, а мощность излучения этих объектов иногда в десятки и сотни раз превышает не только наше солнышко, но и суммарную мощность всех звёзд таких галактик, как наша.

    Эти объекты назвали  квазары – особо мощные и далёкие ядра активных галактик. Отрадно, что они – не плод воображения учёных, на них можно посмотреть в телескоп.

     Наблюдаются и пары квазаров. Причём есть такие пары, где квазары не только очень близенько друг возле друга, но и совершенно одинаковые. Одни астрофизики сочли "близнецов" разными квазарами. Другие же выдвинули смелое предположение (фантазия тобишь): квазар один, а двоится его изображение – космический мираж, так сказать.

      Вспомните голову Ньютона и злополучное яблоко. Благодаря ним, он понял, что Земля всё к себе притягивает. Наши же волхвы решили (нафантазировали), что так себя ведут все космические объекты.

       Тела с большой массой создают вокруг себя сильное гравитационное поле (очередная придумка), которое изгибает идущие от звезды лучи света. Если поле неоднородно, лучи изогнутся под разными углами, и вместо одного изображения наблюдатель увидит несколько. Понятно, что чем сильнее искривлен луч, тем больше и масса этой, так сказать, гравитационной линзы. И что же это такое может быть? Ну, конечно, наши струны. Эти загадочные одномерные образования (в фантазиях учёных) не излучают света и обладают огромной плотностью – один метр такой "ниточки" весит больше Солнца. А если их масса так велика, то и гравитационное поле, пусть даже растянутое в линию, должно значительно отклонять световые лучи.  

       Возникшая сразу после Большого взрыва (есть и такое дело) космическая струна должна быть замкнута на границы Вселенной. Но границы эти так далеки, что середина струны их не чувствует и ведет себя, как кусок упругой проволоки в свободном полете или как леска в бурном потоке. Струны изгибаются, перехлестываются и рвутся. Оборванные концы струн тут же соединяются, образуя замкнутые куски. И сами струны, и отдельные их фрагменты летят сквозь Вселенную со скоростью, близкой к скорости света. Согласно общей теории относительности масса вызывает искривление пространства-времени (гениальная выдумка Эйнштейна). Космическая струна тоже искривляет его, создавая вокруг себя так называемое конусовидное пространство.         

      Из чего же состоит космическая струна? Цитирую умников. Это не материя, не цепочка каких-то частиц, а особый вид вещества, чистая колоссальная энергия каких-то полей (старая история о полях).

      Будет ли струна взаимодействовать с веществом? Продолжаю цитировать. Сравнивать струну с электроном – все равно, что исследовать взаимодействие веревки диаметром 1 сантиметр с галактикой размером 100 килопарсек. Обратите внимание. Ученые никак не наделятся. Сначала поделили вещество на атомы, потом атомы – на электроны, протоны и нейтроны; протоны и нейтроны разделили на кварки, а теперь и кварки поделились на струны.  Исходя из здравого смысла, галактика вроде бы просто не должна веревку заметить. Но веревка-то эта весит больше всей галактики. Поэтому взаимодействие все-таки должно быть. По свойствам струна напоминает струну скрипки. Она может сворачиваться, изгибаться, вибрировать. Струны взаимодействуют между собой, образуя петли. Длина петли, образованной струной, примерно в сто миллиардов миллиардов раз меньше размера атома.Из этих петель возникают более крупные частицы (кварки, электроны). Масса этих частиц зависит от энергии, выделяемой петлей, когда та вибрирует. Чем больше энергии, тем больше масса частицы. Энергия зависит от того, как быстро колеблется петля, и от того, как сильно натянута струна. Чем интенсивней вибрирует петля, тем больше энергии она выделяет и тем больше масса элементарной частицы.

        Физика струнных петель очень хорошо вписалась в одну любопытную теорию –  так называемую теорию зеркального мира. Эта теория утверждает, что у каждого сорта элементарных частиц существует партнер. Так, обычному электрону соответствует зеркальный электрон (не позитрон!), который тоже имеет отрицательный заряд, обычному протону соответствует положительный зеркальный протон, обычному фотону – зеркальный фотон и так далее. Эти два сорта вещества никак не связаны: в нашем мире не видны зеркальные фотоны, мы не можем регистрировать зеркальные глюоны, бозоны и прочие переносчики взаимодействий. Но гравитация остается единой для обоих миров: зеркальная масса искривляет пространство так же, как и масса обычная. Другими словами, могут существовать структуры типа двойных звезд, в которых один компонент – обычная звезда нашего мира, а другой – звезда из мира зеркального, которая для нас невидима. Такие пары звезд действительно наблюдаются, и невидимый компонент обычно считают черной дырой или нейтронной звездой, которые не излучают света. Однако он может оказаться звездой из зеркального вещества. И если эта теория справедлива, то петли струн служат проходом из одного мира в другой. Наблюдатель, пройдя через кольцо, поменяет свою зеркальность, попадет в другой мир и исчезнет из нашего. Тот мир не будет простым отражением нашей Вселенной, в нем будут совсем другие звезды, галактики и, возможно, совсем другая жизнь. Вернуться путешественник сможет, пролетев сквозь это же (или любое другое) кольцо обратно.

      Им бы сказки писать. Там тоже герои попадают в другие миры, спускаясь в колодец, проходя через зеркало или через таинственную дверь.

      Пока единственной реальной возможностью наблюдать проявления космических струн остается эффект гравитационного линзирования на них (о чём мы говорили). Сегодня многие обсерватории мира ведут поиски гравитационных линз: изучая их, можно приблизиться к разгадке главной тайны Вселенной – понять, как она устроена. Пока неизвестно, замкнут ли наш мир, как глобус или поверхность футбольного мяча, или открыт в бесконечность. Изучение линз, в том числе струнных, позволит достоверно узнать это.

       Слава богу, о космических линзах и струнах в фантазиях учёных, я рассказал.Сама идея, что всё в этом мире соёдинено бесконечно тонкими колеблющимися нитями, весьма интересна. Прикольно и то, что элементарные частицы – результат колебания этих струн. Струна может вибрировать различными способами, и каждый способ её вибрации генерирует отдельную элементарную частицу. Масса частицы и характеристики её взаимодействия определяются способом вибрации струны, или своеобразной нотой, которая извлекается из струны.Вообще-то, теория струн могла бы описать все элементарные частицы и взаимодействия между ними. С другой стороны, теория струн говорит и о многомерности мира. Лично мне близка идея о том, что элементарные частицы представляют собой струны, которые начинаются и заканчиваются не в нашем мире. Но вся эта физика с привкусом романтики  базируется на понятии заряда, а само это понятие, как было показано выше, всего лишь выдумка, предположение. И мы не знаем, удачное это предположение или нет.


Открыть Комментариев 18

Пару слов о мировоззрении или пару мировоззрений о словах.

     Как ни крути, а у гомо сапиенсов есть и сапиенс, есть и гомо. Это я к тому, что человек, будь он даже алкоголиком или наркоманом, задумывается и над устройством нашего мира, и над смыслом своей жизни. По крайней мере, любим мы поболтать на эти темы. Раскрыть, так сказать, свои мировоззрения.

      А есть что раскрывать? У кого как!

     Из тварей, которые дышат и ползают в  прахе,
    Истинно в целой вселенной несчастнее нет человека.

                                                                 

                                                                           Гомер

 

     Сочти часы, что радости полны,

     А также дни, свободны от тревог,

     Тогда поймёшь, что как бы ты ни жил,

     Всё лучше было бы не жить.

                                                                                 Байрон.

       Вот образчик пессимистического мировоззрения, вопль отчаяния, я бы сказал.

       О научном или религиозном миропонимании, философском подходе к жизни распространяться не буду. Это общеизвестно. Думаю, сколько людей – столько и мировоззрений. Важнее другое: как влияют наши убеждения на жизнь? На нашу жизнь и живот других. Какое значение имеет мировоззрение человека?

       Сказать огромное – ничего не сказать. Личность и мировоззрение – синонимы. Без правильного миропонимания нет правильного мироощущения, личность не развивается, по поверхности планеты перемещается не человек разумный, а гомозверушка.

      Вот простенький пример.Как мы себя оцениваем? Отношение выполненных задач к поставленным целям и составляет нашу самооценку, самоуважение:

                                                                         Успех

            Самоуважение           =         ---------------------------

                                                                     Требование

       При завышенных требованиях и малых успехах, или их отсутствии, самоуважение стремится к нулю. Это причина, как минимум, депрессии. Но что считать успехом? Какие выдвигать требования? Это зависит от нашего мировоззрения, ведь можно быть счастливым при отсутствии материальных благ, и, наоборот, чувствовать себя несчастным при полном изобилии. Пример простенький, а сколько жизней сломалось из-за неправильной самооценки! Скажу ересь, но, думается мне, задача человека не детей рожать, а формировать на протяжении всей своей жизни правильное мировоззрение, т.е. такое, которое соответствует реальности. А, может быть, одним – детей рожать, а другим – себя.

       После смерти жизни нет. Ад и рай – всё здесь, на земле. Но жизнь после смерти можно создать, и первый шаг – формирование правильного мировоззрения. Хотя животных это не интересует.

        Однажды Диоген закричал: «Эй, люди!». Сбежался народ, он

замахнулся палкой: «Я звал людей, а не дерьмо».

       Вот вам и мировоззренице!


Открыть Комментариев 6

Сказка о словах и их значениях. Часть 1

       Жили-были слова. Много много разных слов. И связывала их всех страшная престрашная тайна: каждое слово имело своё собственное значение.

       В чём же тайна? Эт общеизвестно!

       А тайна в том, что мы как бы понимаем смысл употребляемых слов, но это как бы – где-то на уровне чувств, даже интуиции. 

       Давайте остановим любого прохожего на улице и зададим ему вопрос: что такое, к примеру, сознание?  Слово простенькое, всем известное. Но, я уверен, что ответ последует не сразу, если вообще последует. А что такое жизнь? Что такое человек? Что такое ум? В конце концов, что такое слово? Смысл этого всего как бы улавливается, но выразить его  затруднительно. А ведь бросаться словами, не понимая в полной мере их значение, особенно для пишущей братии – грешно, как минимум.

       Наш мир – мир явлений. (О других мирах не знаю.) Всё появляется, существует некоторое время и благополучно исчезает. В голове то же самое: рождается мыслишка в виде слова или образа, погуляет там некоторое время и исчезает. Одно явление следует за другим и несть им числа. Но беда человека в том, что он многое из явленного осознаёт. Концентрирует на чём-то своё внимание, определяет это, вырабатывает к нему своё отношение и, так сказать, дальнейшие действия (съесть это или убежать). Вот тебе и работа мысли, ум, так сказать.

      Нетрудно уловить разницу между явлениями вокруг меня и явлениями в моей голове.  Древние такое отличие понимали, а посему и называли их по-разному. Явления вне человеческого тела – физические (природные тобишь), явления в теле – физиологические, а явления в голове – психические (душевные). Свет, тепло, звёзды, камни, ветер, дождь и всё всё всё – сплошная физика. Что-то действует-взаимодействует и образовывает атомы, из атомов – молекулы, из молекул – вещество со всякими разными полями. Материя, одним словом. С живыми организмами сложнее. Они и дышат, и обмен веществ имеют, и кровообращение присутствует. В основе этих явлений те же действия-взаимодействия (атомы, молекулы), но, как видим, назвали их по-другому. А в голове что, какие-такие явленица? Во-первых, там всё время кто-то говорит или поёт, разные изображения и звуки, желания-воления, воспоминания и, конечно же, ощущения и чувства. Как ни крути, а это всё так же явления. И таких явлений за день прокручивается миллионов с десять, за одну секунду – до 16 разных. А внимание мы на всё это добро обращаем? Нет, конечно, сума же можно сойти! Мы получаем  от органов  чувств около 10000  сигналов в  минуту, а внимание концентрируем только на  10  сигналах, в лучшем случае. Вы, наверное, подумали, что сейчас речь идёт о явлениях психики? Так и учёные думают. Но это всё пока ещё только физиология. Эти явления становятся психическими только в том случае, когда освещаются светом личности человека, вниманием, проще говоря. Только то, что осознаётся, относится к области психического. Остальное – физиология.  Там властвуют Павлов с Фрейдом, мы туда ни ногой!

       Что же имеем? В огромном мире физических явлений есть, как минимум, шесть-семь миллиардов миришек явлений психических. Эти явления рождаются, творятся, если угодно. Существуют некоторое время, развиваются, затухают. И исчезают, не бесследно, но исчезают. Вот именно этот процесс и называется сознанием.

      Теперь-то можно и отпустить того несчастного прохожего, к которому мы прицепились с этим вопросом.

      И напоследок. Наши мысли – наши скакуны. Физиологические и психические явления – причины наших действий. А эт уже не шутки! Поэтому будет логичным вопрос: сколько из всего, что лезет в голову, намеренно создаётся человеческой личностью, т.е. мной самим? К примеру, у меня в голове появился образ стула. Он появился потому, что я его сам создал или потому, что смотрю на стул? Или другой пример. Мне в транспорте наступили на ногу. Сразу же появляется гнев, такое себе неслабое явленице. Что причина гнева: моя личность или ощущения боли и обиды? К чему я веду? Мы делаем явления физиологии и психики, или они нас?

       Неутешительный вывод: если человек не умеет управлять своей психикой и, желательно, физиологией, он не поднялся выше уровня животного, т.е. он гомо, но ещё не сапиенс.

       Вот такую страшную тайну несёт слово сознание.


Открыть Комментариев 14

Действительность или реальность?

       Глупый вопрос, на первый взгляд. Слова то эти  имеют одно и то же значение, тобишь – синонимы. На русском – действительность, на английском – reality. А ещё есть древнее и очень красивое явь. И каково же значение этих словечек? А оно  трёхбуквенное. Это – всё! Всё, что существует, является, действует.

       А теперь другой вопрос. А всё ли действующее на нас мы воспринимаем? Возьмём, к примеру, электромагнитное излучение. Что это за зверь? Солнышко видели? Вот это и есть один из мощнейших источников энтого излучения. Оно и светит (видимый свет), и греет (инфракрасное излучение), и ультрафиолетик даёт, и рентгенчик также. Всё это и есть небольшой кусочек электромагнитного излучения. А радугу видели? Из той же оперы. Это видимый свет распадается на такой многоцветик. Ну и о радиоприёмнике вы знаете.

       И всё это воздействует на организм человека. Рентгеновское излучения нам вредит, ультрафиолетовое – нас загорает, видимый свет вызывает зрительное ощущение в глазу, инфракрасное излучение, падая на тело человека, нагревает его, а радиоволны человеческим организмом и вовсе не ощущаются. Теперь повторим вопрос. Сколько же из всего этого испускания мы воспринимаем? Проясним наши, так сказать, возможности. Когда я узнал ответ, то ну ооочень удивился! Сказать, что наше восприятие этого мира ограничено – ничего не сказать. Оно – почти нулевое. Мы видим, слышим, ощущаем кожей лишьодну десятиквадрильйонную часть из всего излучаемого. Другими словами, реальность намного (на 99,9999999 %) шире воспринимаемой нами действительности.

     И последний вопрос. Так что мы знаем о нашем мире? Исходя из вышеизложенного, получаем шестибуквенный ответ. Ничего!!!

     Поэтому слово реальность приобретает совершенно другое значение. Действительность – лишь махонькая часть той реальности, о которой нам ничегошеньки не известно.


Открыть Комментариев 4




Содержание страницы

Календарь
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вск
   
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

Интересы
Мировоззрение людей.
ОБОЗ.ua